Търсите играчки Монтесори, подходящи за деца на 2 години? Подготвили сме Ви 4 на брой дървени детски играчки, с чиято помощ Вашето дете ще упражнява своята координация, ще учи цветовете и различните форми.
Люлееща се дървена кула
Прекрасна дървена играчка Монтесори, с която Вашето дете ще развива въображението си по забавен и интересен начин. Играчката представлява овал, върху който се подреждат разноцветни дървени елементи, като всеки от тях има дупка с различен диаметър. Целта на заниманието е детето да подреди елементите като кула. Като за начало може да не са подредени по големина, а с течение на времето да се упражни и тази възможност.тренира фината моторика.
Поръчайте люлеещата се дървена кула от нашия сайт лесно и бързо.
Лабиринт с мъниста на колела
Сред образователни детски играчки Монтесори, подходящи за деца на 2-годишна възраст, е и лабиринта с мъниста на колела. Той представлява дървена основа, която е поставена върху 4 колела. Върху две метални пътечки в горната страна са сложени дървени мъниста. Върху основата има 3 на брой дупки с различна геометрична форма и върху тях се поставят същите пъстри геометрични фигурки. Целта е упражнение на фината моторика, научаване на цветовете, формите на предметите и тяхното разположение в пространството.
Дървена маса с чукче
Иновативна дървена детска играчка, която спомага за развитието на координацията ръце-очи, моториката на ръцете и усещането за пространство. С помощта на играта лесно се запомнят цветовете и цифрите от 1 до 8. Тази играчка Монтесори представлява дървена маса с плот, върху който има 8 дупки. От всяка се подава дървен цилиндър, който трябва да бъде ударен с дървено чукче от детето. Номерацията и цветовете на цилиндрите е различна – изписани са цифрите от 1 до 8. Това дава възможност за определени инструкции към детето. Например, да удари определен номер цилиндър. Или с даден цвят. По този начин се тренира паметта, умението за разпознаване на цветове и цифри.Дървена кутия с чекмедже и жетони
С помощта на подобни играчки Монтесори Вашето дете се учи да координира ръчичките и очите си. Започва да изследва причинно-следствените връзки на едно простичко действие, каквото е пускането на жетон през дупчицата, който се появява в чекмеджето на дървената кутия.